授業研究（２月６日）

教員全員で行っている研究授業の最終は，４年生でした。

１年間，「主体的に取り組み，学び合う児童の育成」というテーマで，国語科と特別の教科 道徳の内容で実施しました。

教員の指導技術の向上とともに，児童がめあてをもって課題に取り組む姿や，ペア・グループ・全体で互いの考えを出し合って深めていく姿が着実に増えてきました。